U.E. Colegio Bolivariano.

Web oficial de la Unidad Educativa Colegio Bolivariano.

Guía de Matemática de 7mo Grado

     Las siguientes preguntas o enunciados se deben desarrollar en el cuaderno, las mismas serán practicadas al momento de iniciar las actividades académicas en la institución (la primera semana de clase) según su horario y plan de evaluación.

Guía de Matemática de 7mo Grado

Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de matemática al docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco para el plan de evaluación y los ejercicios como se muestran en la presente guía  desarrollados de acuerdo a lo antes mencionado.

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NOTIFICACIÓN: Consulta de la Calidad de la Educación.

En primer lugar, reciban un cordial saludo de parte de la gran familia directiva y administrativa de la Unidad Educativa Colegio Bolivariano. La presente es para recordarse que conforme a lo previsto en el comunicado enviado el lunes 05-05-2014, el día de mañana 08-05-2014 se realizara en el espacio de la Unidad Educativa, la consulta a padres y representantes de la Calidad de la Educación en cumplimiento a las lineas establecidas por el Ministerio de Educación y del mismo modo los padres que no han retirado sus libros de la Colección Bicentenario puedan retirarlo pues esta colección ya fue entregada días anteriores. De esa manera, se comunica que las actividades académicas por el día de mañana estarán suspendidas pero es necesario aclarar que el día viernes 09-05-2014 las actividades educativas y administrativas serán en completa normalidad.

Se les agradece su participación en la Consulta de la Calidad Educativa que tiene hora de inicio a las 7:30am, por lo que se requiere puntual asistencia. 

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NOTIFICACIÓN: SNI (Sistema Nacional de Ingreso).

Señores representantes, por medio de la presente se les notifica que la pagina web habilitada por la Oficina de Planificación del Sector Universitario (OPSU). Se encuentra disponible hasta el día domingo 27-04-2014, por lo que aquellos estudiantes que aun no han realizado su carga de opción universitaria correspondiente a las carreras ofertadas, disponen de este espacio para hacer sus solicitud.

Web Referida: http://ingreso.opsu.gob.ve/ 

Representantes, se les recuerda que esta información ya ha sido suministrada a los estudiantes en su justo tiempo y de manera oportuna como lo fue la carga de sus notas por el departamento de evaluación en el pasado mes de Marzo. De esta manera, se espera que los estudiantes en su totalidad puedan realizar su carga de carreras universitarias y logren consignar al departamento de evaluación los dos juegos de planillas: uno correspondiente a la encuesta socio-académica con carreras y el otro referido a sus notas de 1er año hasta 4to año.

Si presenta alguna duda, se puede comunicar:

Licdo Manuel A. Castellanos C. Teléfono: 0426-3460729.

Sin más a que referir, se les desea un feliz fin de semana y y el mayor de los éxitos.

 

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CIRCULAR Nº 6 CRONOGRAMA DE PRUEBAS 2do LAPSO

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIDAD EDUCATIVA “COLEGIO BOLIVARIANO”

PD13930806

TOCUYITO – MUNICIPIO  “LIBERTADOR”

 

 

 

 

 

 

                                                                                               

 

 

 

CIRCULAR Nº 6

 

 

Estimado Padre y Representante:

     Reciban un cordial saludo, en nombre de la gran familia Bolivariana.  A continuación presentamos a usted la reprogramación de nuestras actividades escolares del Segundo Lapso; Cabe destacar que estamos trabajando con total normalidad.

 

Cronograma de Actividades:

  • Entrega de cortes de nota de 7mo a 5to año; Miércoles 19/03/2014
  • Pruebas de Lapso : 30/03/2014 al 11/04/2014
  • Semana Aniversario de la Institución se realizara los días 2,3 y 4 de abril del 2014. (Actividades deportivas a partir de las 9:00 am)
  • Consejo de Curso viernes 25/04/2014, se realizará internamente, habrá actividades académicas normales.
  • Entrega de boletas : 30/04/2014 Importante estar solvente con el mes de abril

 

FECHA

1ero A

1ero  B

1ero  C

2do “A”

2do “B”

3ero “A”

3ero “B”

4to “A”

4to “B”

LUNES

31/03/2014

NBO

FAMILIAR

HISTORIA

SALUD

ARTISTICA

CASTELLANO

BIOLOGIA

EDUC.FISICA

HISTORIA

BIOLOGIA

MARTES

01/04/2014

CASTELLANO

NBO

MATEMATICA

HISTORIA

UNIVERSAL

HISTORIA

CONTABILIDAD

CASTELLANO

QUIMICA

HISTORIA

MIERCOLES

02/04/2014

DIBUJO

MATEMATICA

GEOGRAFIA

CASTELLANO

SALUDI

GEOGRAFIA

DIBUJO

PSICOLOGIA

CASTELLANO

EDUC.FISICA

JUEVES

03/04/2014

INGLES

DIBUJO

ARTISTICA

NBO

INGLES

MATEMATICA

GEOGRAFIA

MATEMATICA

MATEMATICA

VIERNES

04/04/2014

FAMILIAR

INGLES

DIBUJO

ARTISTICA

CASTELLLANO

FISICA

QUIMICA

BIOLOGIA

PREMILITAR

LUNES

07/04/2014

GEOGRAFIA

CASTELLANO

NBO

MATEMATICA

MATEMATICA

BIOLOGIA

EDUC.FISICA

FISICA

INGLES

INGLES

MARTES

08/04/2014

NATURALEZA

EDU.FISICA

GEOGRAFIA

INGLES

DIBUJO

HISTORIA

UNIVERSAL

CATEDRA

MATEMATICA

FISICA

QUIMICA

MIERCOLES

09/04/2014

ARTISTICA

NATIRALEZA

EDU.FISICA

CASTELLANO

INGLES

DIBUJO

INGLES

INGLES

PREMILITAR

PSICOLOGIA

JUEVES

10/04/2014

MATEMATICA

ARTISTICA

NATURALEZA

EDUC.FISICA

HISTORIA

BIOLOGIA

DIIBUJO

****

CATEDRA

CASTELLANO

EDUC.FISICA

FISICA

VIERNES

11/04/2014

HISTORIA

HISTORIA

FAMILIAR

BIOLOGIA

EDUC.FISICA

CONTABILIDAD

EDUC.FISICA

QUIMICA

CONTABILIDAD

****

DIBUJO

DIBUJO

                   

 

 

 

****FUERA DE HORARIO

 

Durante las pruebas de lapso el estudiante tendrá la oportunidad de completar con las evaluaciones que les haga falta del 70%, se les sugiere a los docentes que no sean pruebas escritas para beneficiar a los estudiantes en la acumulación del 70% debido a la situación que atraviesa el país.

 

Es oportuno recordarles que nuestros teléfonos están a total disposición para cualquier comunicación con su representado (a), evitando así que estén fuera del aula de clase contestando llamadas.

 

Sin más a que hacer referencia, y agradeciendo la atención prestada, se despide.

 

 

 

Atentamente

 

 

LA DIRECCION DEL PLANTEL

 

 

 

 

 

 

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIDAD EDUCATIVA “COLEGIO BOLIVARIANO”

PD13930806

TOCUYITO – MUNICIPIO  “LIBERTADOR”

 

 

 

 

 

                                                                                               

 

 

 

CIRCULAR Nº 6

 

 

Estimado Padre y Representante:

     Reciban un cordial saludo, en nombre de la gran familia Bolivariana.  A continuación presentamos a usted la reprogramación de nuestras actividades escolares del Segundo Lapso; Cabe destacar que estamos trabajando con total normalidad.

 

Cronograma de Actividades:

  • Entrega de cortes de nota de 7mo a 5to año; Miércoles 19/03/2014
  • Pruebas de Lapso : 30/03/2014 al 11/04/2014
  • Semana Aniversario de la Institución se realizara los días 2,3 y 4 de abril del 2014. (Actividades deportivas a partir de las 9:00 am)
  • Consejo de Curso viernes 25/04/2014, se realizará internamente, habrá actividades académicas normales.
  • Entrega de boletas : 30/04/2014 Importante estar solvente con el mes de abril

 

DIA

FECHA

5to “A”

5to “B”

LUNES

31/03/2014

METODOLOGIA

MATEMATICA

EDUC.FISICA

MARTES

01/04/2014

CCS DE LA TIERRA

GEOGRAFIA

MIERCOLES

02/04/2014

PREMILITAR

FISICA

JUEVES

03/04/2014

GEOGRAFIA

BIOLOGIA

VIERNES

04/04/2014

CASTELLANO

EDUC.FISICA

CASTELLANO

LUNES

07/04/2014

INGLES

PREMILITAR

MARTES

08/04/2014

MATEMATICA

INGLES

 

MIERCOLES

 

09/04/2014

 

QUIMICA

 

QUIMICA

 

JUEVES

 

10/04/2014

 

BIOLOGIA

METODOLOGIA

*****

 

VIERNES                                

 

 

11/04/2014

 

FISICA

 

CCS. DE LA TIERRA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

****FUERA DE HORARIO

Durante las pruebas de lapso el estudiante tendrá la oportunidad de completar con las evaluaciones que les haga falta del 70%, se les sugiere a los docentes que no sean pruebas escritas para beneficiar a los estudiantes en la acumulación del 70% debido a la situación que atraviesa el país.

 

Es oportuno recordarles que nuestros teléfonos están a total disposición para cualquier comunicación con su representado (a), evitando así que estén fuera del aula de clase contestando llamadas.

 

Sin más a que hacer referencia, y agradeciendo la atención prestada, se despide.

 

Atentamente

 

 

LA DIRECCION DEL PLANTEL

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Segundo COMUNICADO informándoles a los Padres y/o Representantes que no han sido suspendidas las actividades escolares en ningún momento.

Image

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Una Despedida…

Cuesta creer que hace unos meses falleciera Edgar Jesús Landivar, uno de nuestros estudiantes perteneciente a la Primera Promoción de egresados, en este día le damos la partida a Adrian López Castillo integrante de la quinta Promoción ambos compartieron, alumnos que formaron  parte del día a día de un maestro, profesor, docente aprendemos con ustedes, compartimos sus risas, sus penas, sus sueños e ilusiones. Para ambos mil Bendiciones, y en los espacios del Colegio en sus hogares serán siempre recordados .

Los integrantes que hacen vida en la Unidad Educativa Colegio Bolivariano, Directivos personal Docente, Administrativo, Ambiente personal de Cantina Estudiantes de las diferentes promociones se unen al duelo que embarga a la familia López Castillo integrante de la 5ta promoción 2005-2006 hacemos extensivo nuestras sincera condolencias a sus padres hermanos y allegados.

 Descanse en Paz…

 

 

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Las Clases no se encuentran suspendidas en la Institución.

U. E Colegio Bolivariano le informa que las actividades académicas en ningun momento han sido suspendidas. En relación a las actividades ocurridas el dia de ayer en las primeras horas de la mañana en la que un grupo de estudiantes y vecinos del sector protestaron en via pública, lo que obligo a la Guardia Nacional Bolivariana a dispersar la protesta, por tal motivo no se pudo cumplir con el normal funcionamiento por y para el resguardo de los estudiantes, recordando que trabajamos con niños y tenemos que brindarle su seguridad. El dia de hoy 19-02-14 los representantes retiraron a sus estudiantes ya que se ha dicho que varias protestas estan por realizarse y algunas ya estan en progreso. Las clases no estan suspendidas, se adecuaran las evaluaciones en los dias siguientes y recomendamos el día de mañana comunicarse con la oficina para mantenerse INFORMADOS a primera hora por los números: 0241-8940601 y 0241-8940214.

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Guia Practica de 5to año (2013-2014)

GUÍA PRÁCTICA DE 5TO AÑO (2013-2014)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO

Guía de contenidos y actividades de nivelación para 5to año.
Profesora Diana Vallejo

Biología

A continuación se presentan los temas y subtemas a desarrollar en el primer contenido teórico del lapso, con el fin de conocerlos y familiarizarse con algunos términos.

Temas #1: Genética Mendeliana

Subtemas:

Historia de la genética
Genética mendeliana
Terminología mendeliana
Leyes de Mendel
Resolución de problemas genéticos

Actividades a desarrollar en el cuaderno

Las siguientes preguntas o enunciados se deben desarrollar en el cuaderno, las mismas serán evaluadas al momento de iniciar las actividades académicas en la institución (la primera semana de clase) según su horario y plan de evaluación, en el caso de no cumplir con esa fecha la ponderación de la actividad se reduce.

Realice en orden cronológico una reseña sobre la historia de la genética.
Defina los siguientes términos: generación filial, progenitores, carácter dominante, carácter recesivo, individuo homocigoto, individuo heterocigoto o hibrido, alelos, cromosomas, genotipo, fenotipo.
Realice una breve biografía de Gregor Mendel.

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de biología a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco para el plan de evaluación, los temas y subtemas como se muestran en la presente guía y las preguntas o enunciados desarrollados de acuerdo a lo antes mencionado.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO BOLIVARIANO

Castellano. Profesora: Yolisbeth Garay
Castellano
Guía práctica de Nivelación y Repaso
Grado: 5to año.

Lea todo antes de comenzar:
Normas del Buen hablante- oyente- cortesía (en una hoja cada una)
¿Qué es para usted razonamiento verbal y lógico?
Elija 4 autores venezolanos y realice lo siguiente: biografía, obras más destacadas, y su retrato (NO RECORTE)
¿A que se le conoce como criollismo?

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de castellano a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco para el plan de evaluación. Esta actividad tendrá una ponderación de 15 % y solo se entregará (recibida por el docente) la primera semana de clases sin prorroga alguna.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO

Guía de contenidos y actividades de nivelación para 5to año.
Profesor José Sánchez.

FÌSICA

A continuación se presentan los temas y subtemas a desarrollar en el primer contenido teórico del lapso, con el fin de conocerlos y familiarizarse con algunos términos.

Actividades a desarrollar en el cuaderno

Ángulos: líneas rectas paralelas cortadas por una secante.
Ley del seno y ley del coseno
Regla del paralelogramo.
Identidades trigonométricas fundamentales.

Las siguientes preguntas o enunciados se deben desarrollar en el cuaderno, las mismas serán evaluadas al momento de iniciar las actividades académicas en la institución (la primera semana de clase, fecha tope: Viernes 04/10/2013) según su horario y plan de evaluación, en el caso de no cumplir con esa fecha, la ponderación de la actividad se reduce.

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación
Unidad Educativa Colegio Bolivariano

Guía práctica de Nivelación y Repaso
Grado: 5to año.
Matemática Profesora: Sady Sánchez.

Grafica las siguientes funciones exponenciales:

a) 2^x b) 3^2x

Resuelve las siguientes ecuaciones exponenciales

5^3x= 125 b) 2^(4x+3 )= 32 c) 0,008〖1^x〗^(2-5x+8) = 0,3

Determina las demás razones trigonométricas conociendo que el seno del ángulo es igual a 1/2.

Demuestra: (tg 2x)/(tgx ) = 2〖cos〗^2x. sec2x

Nota: la actividad debe ser realizada en el cuaderno de Matemática y este debe contener: portada debidamente identificada. La actividad presenta una ponderación de 15%. (Debe ser entregado la primera semana de clases)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO

Guía de contenidos y actividades de nivelación para 5to año.
Ingles
A continuación se presentan una serie de alternativas. Seleccione la opción correcta para cada uno de los siguientes tópicos.

Pronombres posesivos (6pts)

The house is mine
The computer belongs to him
That’s my computer

Pronombres objetivos (8pts)

They built the house by themselves
Do you love me?
She was a great student

Adverbios de frecuencia (6pts)

I prefer some coffee
I usually stay at home
She gets a lot of money

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de biología a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco para el plan de evaluación, los temas y subtemas como se muestran en la presente guía y las preguntas o enunciados desarrollados de acuerdo a lo antes mencionado.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO
CÁTEDRA: CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURA: CIENCIAS DE LA TIERRA

Lic.: Sarismé Fonseca
GUIA DE CIENCIAS DE LA TIERRA 5TO. AÑO
Defina los siguientes elementos:
Planeta Universo
Fósiles Tierra

Realice un cuadro explicativo de las características de los Sistemas: Ambito, Estructura, Dinámica, Equilibrio y Evolución
Describa el Sistema Solar y explique cada uno de los planetas que lo integran. Realice el dibujo del Sistema Solar (En hojas Blancas)
Defina que es la Tierra y sus movimientos
Describa la estructura de la Tierra y dibuje sus partes.
Elabora un mapa mental de cómo cuidar el planeta Tierra
. Guía de actividades de nivelación para 5to año

Asignatura: Ciencias de la Tierra
Docente: Narbi Perez

Actividad a desarrollar en el cuaderno:
¿Qué es ciencia?
¿Qué es ciencias de la tierra?
Cuáles son las capas de la tierra?
¿Cómo está formada la tierra?
¿Qué es la atmósfera?
¿Qué es el clima, cuáles son los tipos de clima y explíquelos?

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de ciencias de la tierra a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación respectiva, hoja en blanco para el plan de evaluación y la actividad desarrollada antes mencionada.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO
CÁTEDRA: CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURA: GEOGRAFÍA ECONÓMICA

Lic.: Sarismé Fonseca
GUÍA DE GEOGRAFÍA ECONÓMICA 5TO. AÑO

Defina los siguientes términos y explique que estudian cada una.
Geografía Económica
Geografía Mundial
Geografía General
Geografía de Venezuela

Realice el mapa físico y político de Venezuela

Describa las Provincias que formaron el territorio venezolano

En un cuadro explicativo, indique los Estados y Capitales de Venezuela

Explique los tratados limítrofes de Venezuela con: Colombia, Brasil, Golfo de Venezuela, tratado Michelena-Pombo y Guayana Esequiba (Territorio en reclamación)

En qué consiste la Guerra de Siria, y sus principales consecuencias.

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de (GEOGRAFIA ECONOMICA) a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO
CATEDRA: CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURA: INSTRUCCIÓN PRE-MILITAR

Lic.: Sarismé Fonseca
GUIA DE INSTRUCCIÓN PRE-MILITAR 5TO. AÑO
Describe los símbolos Patrios y realice un dibujo de cada uno de ellos.

Defina los Siguientes términos:
Soberanía Identidad Nacional
Deberes Ciudadanía

Defina Ciencias Militares.

Definición y función de la Instrucción Pre-Militar

Realice un cuadro donde explique las voces de mando
Según su punto de vista explique porque se debe realizar o practicar las Instrucción Pre-Militar.
De la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela señale y analice los siguientes artículos: 103, 104, 130, 132.

Cuál es la Ley que rige la Instrucción Militar y describa su importancia. Analice los siguientes artículos: 1,2,3

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de (INSTRUCCIÓN PRE- MILITAR) a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO

Guía de actividades de nivelación para 5to año

Asignatura: Educacion Fisica
Docente: Alvaro Lopez

Defina los macronutrientes
Grasas
Proteínas
Carbohidratos
Explique en que consiste el metabolismo aeróbico
Explique en que consiste el metabolismo anaeróbico

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno al docente, el mismo debe contener: portada con su identificación respectiva, hoja en blanco para el plan de evaluación y la actividad desarrollada antes mencionada.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO

Guía de actividades de nivelación para 5to año

Asignatura: Química
Docente: Jean Carlos Solís

1.- Porque se dice que la química es una ciencia de carácter teórico y experimental.
2.- Se sabe que el objeto de estudio de la química es la materia. En relación a ello, nombre los aspectos fundamentales que se estudian en la materia.
3.- Nombre los tipos de cambio que se pueden presentar en una muestra de materia.
4.- Mencione algunas diferencias entre un átomo y una molécula
5.- Nombre las partes fundamentales que se estudian en la estructura de un átomo.
6.- Que diferencia elemental existe entre un peso atómico y un peso molecular.
7.- Explique ¿Cómo surgió? La existencia de la química orgánica
8.- Analice a través de un comentario (máximo 10 líneas) cada una de las siguientes frases:
* “Lo que tenemos que aprender lo aprendemos haciéndolo “ Aristóteles
*Solo quien hace, aprende” Friedrich Nietzche

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno al docente, el mismo debe contener: portada con su identificación respectiva, hoja en blanco para el plan de evaluación y la actividad desarrollada antes mencionada

Archivado en: Circulares

Guia Practica de 4to año (2013-2014)

GUÍA PRÁCTICA DE 4TO AÑO (2013-2014)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO

Guía de contenidos y actividades de nivelación para 4to año.
Profesora Diana Vallejo

Biología

A continuación se presentan los temas y subtemas a desarrollar en el primer contenido teórico del lapso, con el fin de conocerlos y familiarizarse con algunos términos.

Temas #1: EL ORIGEN DE LA VIDA

Subtemas:

Hipótesis del origen de la vida
El origen de la vida en nuestro planeta
Evolución de las formas precelulares
El agua como cuna de la vida

Actividades a desarrollar en el cuaderno

Las siguientes preguntas o enunciados se deben desarrollar en el cuaderno, las mismas serán evaluadas al momento de iniciar las actividades académicas en la institución (la primera semana de clase) según su horario y plan de evaluación, en el caso de no cumplir con esa fecha la ponderación de la actividad se reduce.

¿Cuáles son las principales características de los seres vivos?
Describa brevemente las hipótesis sobre el origen de la vida.
¿Qué experimentos usaron los investigadores en cada una de las hipótesis encontradas? Descríbalos brevemente y analice los resultados de cada uno de ellos.

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de biología a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco para el plan de evaluación, los temas y subtemas como se muestran en la presente guía y las preguntas o enunciados desarrollados de acuerdo a lo antes mencionado.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO BOLIVARIANO

Castellano. Profesora: Yolisbeth Garay
Castellano
Guía práctica de Nivelación y Repaso
Grado: 4to año.

Lea todo antes de comenzar:
Normas del Buen hablante- oyente- cortesía (en una hoja cada una)
Realice la genealogía de los dioses de la mitología griega (dibujados) con sus respectivos nombres y biografías.
Describa los acontecimientos del primer “canto” o capítulo de la obra La Odisea de Homero
Biografía de Homero
Realice “2 versos cortos y realice su respectivo análisis fónico”

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de castellano a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco para el plan de evaluación. Esta actividad tendrá una ponderación de 15 % y solo se entregará (recibida por el docente) la primera semana de clases sin prorroga alguna.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO

Guía de contenidos y actividades de nivelación para 4to año.
Profesor José Sánchez.

FÌSICA

A continuación se presentan los temas y subtemas a desarrollar en el primer contenido teórico del lapso, con el fin de conocerlos y familiarizarse con algunos términos.

Actividades a desarrollar en el cuaderno

¿Qué son identidades trigonométricas?
Copie en su cuaderno las identidades trigonométricas fundamentales.
Copie en su cuaderno las formulas para hablar el área d las siguientes figuras planas: triangulo cuadrado rectángulo trapecio y trapezoide.
Desarrolle el Teorema de Pitágoras.
Principios básicos del despeje de formulas.

Las siguientes preguntas o enunciados se deben desarrollar en el cuaderno, las mismas serán evaluadas al momento de iniciar las actividades académicas en la institución (la primera semana de clase, fecha tope: Viernes 04/10/2013) según su horario y plan de evaluación, en el caso de no cumplir con esa fecha, la ponderación de la actividad se reduce.

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de Física al docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco para el plan de evaluación, los temas y subtemas como se muestran en la presente guía y las preguntas o enunciados desarrollados de acuerdo a lo antes mencionado.

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación
Unidad Educativa Colegio Bolivariano

Guía práctica de Nivelación y Repaso
Grado: 4to año.
Matemática Profesora: Sady Sánchez.

Determina la ecuación de la recta que pasa por el punto (7, -3)

Expresa en conjunto los siguientes intervalos y grafica
[2,6] b) (-5,9) c) (7,∞)

Racionalizar las siguientes expresiones:

√(6&36a^9 b^10 c^15 )/∜(6a^2 b^2 c^3 ) b) √(18a^3 )/∛(6a^2 )

Nota: la actividad debe ser realizada en el cuaderno de Matemática y este debe contener: portada debidamente identificada. La actividad presenta una ponderación de 15%. (Debe ser entregado la primera semana de clases)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO

Guía de contenidos y actividades de nivelación para 4to año.
Ingles

A continuación se presentan una serie de alternativas. seleccione la opción correcta para cada uno de los siguientes tópicos.

Pasado simple (8 pts)

She sat in the cough
He is buying a car
We will be friends

Pasado continuo (6pts)

I was listening to music
They have been watching T.V
She had been cleaning her house

Presente continuo (6pts)

I was running at the beach
He is studying the lesson
He will be baking the cake

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de biología a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco para el plan de evaluación, los temas y subtemas como se muestran en la presente guía y las preguntas o enunciados desarrollados de acuerdo a lo antes mencionado.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO
CÁTEDRA: CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURA: HISTORIA CONTEMPORANEA

Lic.: Sarismé Fonseca
GUIA DE HISTORIA CONTEMPORANEA 4TO. AÑO
¿Por qué Simón Bolívar quería crear la Gran Colombia?

Cuáles Fueron las causas y consecuencias de la creación Gran Colombia

Realice un mapa mental sobre las siguientes edades:
Antigua Moderna
Contemporánea

Explique los aspectos más importantes de las siguientes constituciones
1830 1857
1858 1893
1925 1936

Describa la estructura económica y social de Venezuela desde 1830 hasta 1936

Usted qué opina de que una nación debe estar regidos por una constitución, o sencillamente no deba existir dichas leyes. Justifique sus respuestas.

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de (HISTORIA CONTEMPORANEA) a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO
CÁTEDRA: CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURA: INSTRUCCIÓN PRE – MILITAR

Lic.: Sarismé Fonseca
GUIA DE INSTRUCCIÓN PRE – MILITAR 4TO. AÑO
Describe los símbolos Patrios y realice un dibujo de cada uno de ellos.

Defina los Siguientes términos:
Soberanía Identidad Nacional
Deberes Ciudadanía

Defina Ciencias Militares.
Definición y función de la Instrucción Pre-Militar
Realice un cuadro donde explique las voces de mando

Según su punto de vista explique porque se debe realizar o practicar las Instrucción Pre-Militar.

De la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela señale y analice los siguientes artículos: 103, 104, 130, 132.

Cuál es la Ley que rige la Instrucción Militar y describa su importancia. Analice los siguientes artículos: 1,2,3

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de (INSTRUCCIÓN PRE – MILITAR) a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO

Guía de actividades de nivelación para 4to año
Asignatura: Química
Docente: Narbi Pérez

Tema a desarrollar: Nomenclatura de Óxidos Ácidos y Bases.

Actividad a desarrollar en el cuaderno:

Defina: Óxidos, Bases y Ácidos.
¿Cómo se clasifican los óxidos explique y de ejemplos?
¿Cómo se clasifican los ácidos explique y de ejemplos?
¿Cómo se clasifican los bases explique y de ejemplos?

Guía de actividades de nivelación para 4to año
Asignatura: Química
Docente: Jean Carlos Solís

1.- ¿Por qué? Se dice que la química es una ciencia de carácter teórico y experimental
2.- Se sabe que el objeto de estudio de la química es la materia. En relación a ello nombre los aspectos fundamentales que se estudian en la materia.
3.- Nombre los tipos de cambios que se presentan en una muestra de materia.
4.- Mencione algunas diferencias entre un átomo y una molécula.
5.- Nombre algunos de los datos que ofrece la tabla periódica respecto a los átomos o elementos químicos. De un ejemplo con cualquier átomo.
6.-Que diferencia elemental existe entre un peso atómico y un peso molecular.
7.- Explique porque se diferencian una solución y una mezcla heterogénea.

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de química a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación respectiva, hoja en blanco para el plan de evaluación y la actividad desarrollada antes mencionada.

ÁREA ACADÉMICA: PSICOLOGIA
APELLIDOS-NOMBRES:__________________________________________________________
(LEGIBLES)

AÑO:______ Sección:_______ FECHA:_____/_____/_______ Diagnosis conocimientos

MODALIDAD: Verdadero “V” Falso “F” e indicar en gráfica las parte del dibujo.
Las reacciones primitivas ocurren en la Neo corteza cerebral V_____ F_____
Los pensamientos, sentimientos los gobierna el cerebelo V_____ F_____
La lógica, números, análisis son atributos del hemisferio derecho V _____ F_____
Psicólogo; persona capaz de comprender las reacciones emocionales V_____ F_____
de las demás personas
El sentido de la vista está ubicado en el Lóbulo Parietal V _____ F_____
El Cerebro procesa 2000 Bit de información V_____ F_____
Podemos procesar a través del Cerebro 400 mil millones de Bit de información V_____ F_____
El lóbulo frontal de los seres humanos se desarrolla hasta un 15% V _____ F_____
Un elefante, un perro y un gato desarrollan su Lóbulo Frontal hasta un 40% V_____ F_____
El Cerebro Triuno está integrado por: Reptil, Neo corteza, Límbico V _____ F_____
El proceso Senso Perceptivo es: Estimulo, Pensamiento, Emoción V _____ F_____
El cerebro está formado por: Hemisferio Derecho – Hemisferio Izquierdo V _____ F_____
El ESTIMULO y la EMOCIÓN son iguales Procesos V _____ F_____
Percepción: “ Valor o significado que le asignamos a las cosas V _____ F_____
Un Estimulo puede ser: Olfativo, Gustativo, Auditivo V _____ F_____
Indique en la gráfica “Corte Transversal del Cerebro”, los nombres
que componen el cerebro triuno.

OBSERVACIONES:
Usted tiene la opción de investigar a nivel de la plataforma Web, en textos o bibliografía de la asignatura de Psicología.
Resuelva las frases si corresponden Verdadero Falso, al inicio introductorio de la materia socializaremos, contenidos del 1er. Lapso como el Plan de Evaluación y la Planificación de los objetivos. Disponga la mayor flexibilidad y creatividad para conocer y tener un valor agregado de un área de las ciencias que comprende al ser humano
Criterios: Puntualidad responsabilidad, disposición investigativa, apertura y compromiso.
Firma del estudiante: _____________________________________
Fecha de entrega: Primera clase en aula.
Bienvenidos al nuevo Periodo Escolar 2013 – 2014

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO

Guía de actividades de nivelación para 4to año

Asignatura: Educacion Fisica
Docente: Alvaro Lopez

Defina resistencia aeróbica
Defina resistencia anaeróbica
Elabore conjunto de ejercicios de resistencia aeróbica
Elabore conjunto de ejercicios de resistencia anaeróbica

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno al docente, el mismo debe contener: portada con su identificación respectiva, hoja en blanco para el plan de evaluación y la actividad desarrollada antes mencionada.

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Guia Practica de 3er año (2013-2014)

GUÍA PRÁCTICA DE 3ER AÑO (2013-2014)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO

Guía de contenidos y actividades de nivelación para 3er año.
Profesora Diana Vallejo.

Biología

A continuación se presentan los temas y subtemas a desarrollar en el primer contenido teórico del lapso, con el fin de conocerlos y familiarizarse con algunos términos.

Temas #1: TEORÍA CELULAR

Subtemas:

Desarrollo de la teoría celular
Personajes destacados
El microscopio
Partes del microscopio
Tipos de microscopio

Actividades a desarrollar en el cuaderno

Las siguientes preguntas o enunciados se deben desarrollar en el cuaderno, las mismas serán evaluadas al momento de iniciar las actividades académicas en la institución (la primera semana de clase) según su horario y plan de evaluación, en el caso de no cumplir con esa fecha, la ponderación de la actividad se reduce.

1. Realizar una síntesis en orden cronológico de la historia de la teoría celular.
2. Describe en una pequeña biografía a los personajes que contribuyeron con la teoría celular. (Robert Hooke, Matthias Schleiden y Theodor Schwann).
3. ¿Cuál es la contribución de la invención del microscopio a las ciencias biológicas?

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de biología a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco para el plan de evaluación, los temas y subtemas como se muestran en la presente guía y las preguntas o enunciados desarrollados de acuerdo a lo antes mencionado.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO BOLIVARIANO

Castellano. Profesora: Yolisbeth Garay
Castellano
Guía práctica de Nivelación y Repaso
Grado: 9no.
Lea todo antes de comenzar:
Normas del Buen hablante- oyente- cortesía (en una hoja cada una)
Identifique las siguientes oraciones y luego estructure:
Ana practica beisbol y Yoel practica tenis
Ricardo es un bebe hermoso
Emilio practica futbol profesional

De los siguientes poemas realice su respectivo análisis fónico:

Son tiempos para sentirnos
cuanto tú y yo estamos a solas
y el tiempo no existe
ni existe el final
sólo nos miramos
para besarnos y amarnos
sin que el mundo se mueva
envidioso de nuestro placer.

Si te llamo y no respondes,
muero por tu silencio,
si te acaricio y no me
acompañas,
sufro por tu desprecio,
si te amo, y no me
correspondes,
seguiré amándote,
porque aún así soy feliz
admiran.

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de castellano a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco para el plan de evaluación. Esta actividad tendrá una ponderación de 15 % y solo se entregará (recibida por el docente) la primera semana de clases sin prorroga alguna.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO

Guía de contenidos y actividades de nivelación para 3er año.
Profesor José Sánchez.

FÌSICA

A continuación se presentan los temas y subtemas a desarrollar en el primer contenido teórico del lapso, con el fin de conocerlos y familiarizarse con algunos términos.

Actividades a desarrollar en el cuaderno

¿Qué es la Física?
¿Cuáles son las ramas de la física?
¿Qué es trayectoria?
¿Qué es desplazamiento?
¿Qué es velocidad y rapidez?
¿Qué es la aceleración?
¿Qué son magnitudes escalares y magnitudes vectoriales?
¿Existe algo en la naturaleza en que la física no intervenga?
¿A qué se debe el desarrollo de la física?

Las siguientes preguntas o enunciados se deben desarrollar en el cuaderno, las mismas serán evaluadas al momento de iniciar las actividades académicas en la institución (la primera semana de clase, fecha tope: Viernes 04/10/2013) según su horario y plan de evaluación, en el caso de no cumplir con esa fecha, la ponderación de la actividad se reduce.

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de Física al docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco para el plan de evaluación, los temas y subtemas como se muestran en la presente guía y las preguntas o enunciados desarrollados de acuerdo a lo antes mencionado.

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación
Unidad Educativa Colegio Bolivariano

Guía práctica de Nivelación y Repaso
Grado: 3er año.
Matemática Profesora: Sady Sánchez.

Resuelve las siguientes multiplicación y división de polinomios después de ordenar:
(8x^3 – 6x^2 + 4x – 10) . (-9 + 7x) b) (-2x -3 +x^2) / (x +1)
Resuelve los siguientes productos notables:
〖(4x^2-7)〗^2 b) (2x +6 ) (2x – 6) c) (9x^2 + 10) (9x^2 – 7 )

Resuelve las siguientes expresiones algebraicas:
2x/(3x+4 ) + 6x/(2x+3 ) = b) 5x/(2x+3) – 7x/(2x^(2 )-3 )

Nota: la actividad debe ser realizada en el cuaderno de Matemática y este debe contener: portada debidamente identificada. La actividad presenta una ponderación de 15%. (Debe ser entregado la primera semana de clases)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO

Guía de contenidos y actividades de nivelación para 3er año
Ingles

A continuación se presentan una serie de alternativas. seleccione la opción correcta para cada uno de los siguientes tópicos.

Presente simple (8 pts)

I am watching T.V
He played the guitar
She does the dishes

Presente perfecto (6 pts)

We had gone to the movies last night
They have written many books
She has been studying literature for years

Pasado perfecto (6 pts)

He had wactched t.v
I am playing baseball
She is going to travel soon

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de biología a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco para el plan de evaluación, los temas y subtemas como se muestran en la presente guía y las preguntas o enunciados desarrollados de acuerdo a lo antes mencionado

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO

Guía de contenidos y actividades de nivelación para 3er año.

Prof.: Jorge Veloz

FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD II

1. ¿Qué es un Activo?
2. ¿Cómo se Clasifica el Activo?
3. ¿A qué se le llama Capital?
Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de (Fundamentos de Contabilidad II) a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco para el plan de evaluación y las actividades de la presente guía 15% 3

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO
CATEDRA: CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURA: CATEDRA BOLIVARIANA

Lic.: Sarismé Fonseca
GUIA DE CATEDRA BOLIVARIANA 3ER. año
Explique brevemente quien fue Simón Bolívar y su importancia para Latinoamérica.
Realice un mapa mental sobre el inicio de la Revolución Industrial y sus principales avances.

Explique las consecuencias de la Revolución Industrial y sus influencias la Latinoamérica.

Realice un cuadro comparativo sobre los siguientes aspectos de la Filosofía de la Ilustración
Origen Definición
Principales Exponentes Influencia

Defina los siguientes términos:
Racionalismo Absolutismo
Liberalismo Despotismo
Feudalismo Capitalismo

¿Qué es la revolución Francesa y describa sus características?
Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de (CATEDRA BOLIVARIANA) a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco para el plan de evaluación y las actividades de la presente guía

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO

Guía de actividades de nivelación para 3 año

Asignatura: Química
Docente: Narbi Perez

Actividad a desarrollar en el cuaderno:

¿Qué es la química?
¿Cuál es la importancia de la química?
¿Qué es despejar?
¿Cuáles son los pasos para despejar una variable y de ejemplo?
¿Cuáles son las reglas de los signos, para la multiplicación, división, la suma y de ejemplos?

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de química a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación respectiva, hoja en blanco para el plan de evaluación y la actividad desarrollada antes mencionada.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO

GUIA DE GEOGRAFIA DE VENEZUELA 3ER AÑO

Docente: Edumar Fernández

1º ¿Qué es un sistema de coordenadas?
2º ¿Qué es longitud?
3º ¿Qué es latitud?
4º ¿Qué son paralelos y meridianos?
5º ¿Entre cuales coordenadas de latitud se ubica el territorio nacional?

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno de Historia de Venezuela a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación respectiva, hoja en blanco para el plan de evaluación y la actividad desarrollada antes mencionada.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO

Guía de contenidos y actividades de nivelación para 3er año
DIBUJO TECNICO

Actividades a realizar en el cuaderno
1.- Definir los siguientes aspectos (Glosario de Dibujo Técnico)
Formatos
Rotulación
Escalas
Escalimetro

2.- Realice mapa mental de las técnicas de uso de la escuadra y escalimetro.

3.- Dibuja sobre una hoja de papel milimetrado las letras mayúsculas, números y letras minúsculas verticales (DIN 17)

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco para el plan de evaluación, los temas y subtemas como se muestran en la presente guía y las preguntas o enunciados desarrollados de acuerdo a lo antes mencionado.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO BOLIVARIANO

Guía de contenidos y actividades de nivelación para 3er año
EDUCACION FISICA
Docente: Álvaro López
Actividades a realizar en el cuaderno

Defina la hidratación del cuerpo humano y su importancia durante la realización de ejercicios
Explique los beneficios que proporciona la hidratación en los siguientes órganos, signos:
Cerebro
Células
Tracto digestivo
Corazón
Riñones
Músculos y articulaciones
Piel
Temperatura

Nota: Al momento de iniciar las actividades académicas el estudiante deberá presentar el cuaderno a la docente, el mismo debe contener: portada con su identificación, hoja en blanco para el plan de evaluación, los temas y subtemas como se muestran en la presente guía y las preguntas o enunciados desarrollados de acuerdo a lo antes mencionado.

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